“No podemos ser una nación de consumidores de tecnología, tenemos que producir nuestra propia tecnología aquí en Brasil.” En su participación en el panel sobre Innovación, Emprendimientos y Startups, en el segundo día del WRNP, el profesor titular del Instituto de Computación de la Universidad Federal de Amazonas (Ufam), Altigran Soares de Silva, salió en defensa de una mayor relación entre universidades y empresas. 

El panel fue mediado por el asesor de Investigación, Desarrollo e Innovación de la RNP, José Henrique Dieguez. La head de Innovación Abierta y Corporate Venture Capital en la ACE Cortex, Amanda Coutinho, y el gerente de Investigación y Desarrollo de la RNP, André Luiz Marins, también participaron de la mesa. En foco, la búsqueda de estrategias para aumentar las sinergias entre universidades y empresas.

El profesor de la Ufam defendió que ese diálogo precisa ser ampliado en pro del desarrollo del país. Para Soares de Silva, las empresas brasileñas tienen cada vez más interés en la creación de negocios sostenibles de largo plazo y en acceso a recursos de venture capital. También precisan de profesionales de computación con formación, soluciones computacionales de punta para problemas reales y visión de largo plazo sobre tecnología – especialistas que pueden ser encontrados en la academia.

“Cuando nosotros de la universidad nos envolvemos con empresas, tenemos acceso a datos de usuarios y análisis del mundo real que no tendríamos en la academia. Si nos asociamos con quien posee esos datos, vamos a entender mucho mejor lo que precisar ser hecho y, con eso, desarrollar al país”, resaltó el profesor.  

Amanda Coutinho también defiende un mayor grado de interacción entre universidades y empresas. La ejecutiva presentó una  investigación de la Universidad Stanford mostrando que, en los Estados Unidos, hay tres veces más posibilidad de que el fundador de startup tenga éxito si ha hecho una maestría. Y 20% menos de chance de alcanzar el éxito en el ramo si no tuviera un diploma universitario. 

“Estamos acostumbrados a pensar en el emprendedor en el formato de Mark Zuckerberg, que dejó de frecuentar Harvard para fundar el Facebook. Pero lo que hemos visto es lo contrario de eso. Avanzar en la academia es muy bien visto por inversores y señala que el producto tiene robustez técnica”, destacó.

Amanda Coutinho desmitificó, también, la idea de que startups creadas en universidades no serían valorizadas. La ejecutiva citó una investigación reciente que muestra que, de 1990 a 2016, fueron más de 400 exits, ventas de startups nacidas en laboratorios de universidades del mundo. Cifras que, según ella, prueba que la trayectoria académica es tenida en cuenta. “El investigador es un ser sumamente resiliente y para ser “startupero” también precisa ser resiliente", concluyó con buen humor, seguida de risas de la platea.

RNP presente a lo largo de la jornada de innovación

André Luiz Marins habló sobre el papel de la RNP en la jornada de emprendimiento e innovación en Brasil. “La RNP trabaja las conexiones. Tenemos una relación histórica con la academia, con alumnos que se transforman en fundadores de startups, y con las propias startups que se transforman en empresas constituidas”. 

José Henrique Dieguez presentó las estrategias de alianzas de la RNP con startups, en cinco niveles progresivos: de la oferta inicial de una solución a la entrada como socia en el nuevo negocio. El asesor de PD&I trajo ejemplos de programas de la RNP en los cuales la organización actúa como desarrolladora y en experimentación, como el OpenRAN@Brasil y el Hackers del Bien. 

Escenario INOVA

Actitud de emprender e innovación estuvieron presentes a lo largo de todo el WRNP en el escenario INOVA. La programación paralela del Workshop presentó resultados de los Grupos de Trabajo del Programa PD&I de Servicios Avanzados y otras soluciones de punta apoyadas por la RNP. 

Entre las novedades mostradas, estuvieron el Tutoria, que usa inteligencia artificial para ayudar a profesores universitarios a corregir actividades y pruebas de alumnos, y el Metahealth, plataforma para entrenar a alumnos y profesionales de salud en simuladores inmersivos.

Acceda a la playlist con las presentaciones del escenario INOVA y todos los convenidos en vídeo del WRNP.

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