El Instituto Federal de Paraná (IFPR) acaba de entrar para la nómina de instituciones que decidieron migrar la plataforma Moodle para la nube académica de la RNP, a fin de facilitar la gestión de ese ambiente y garantizar la calidad de sus actividades de Educación a Distancia. Además de los cursos que ya eran ofrecidos en la modalidad a distancia, con la pandemia la enseñanza presencial también pasó a realizarse en la plataforma, que actualmente comporta más de 29 mil estudiantes y centenares de profesores.

Para la coordinadora de Tecnologías Educacionales Digitales para Educación a Distancia del IFPR, Carmen Sílvia da Costa, hoy en día el Ambiente Virtual de Aprendizaje oficial (AVA) del IFPR es un ambiente virtual estratégico para la realización de las actividades pedagógicas y cumplimiento de los objetivos de la institución. “Representa la posibilidad de convergencia de toda la enseñanza en la institución, en formas conectadas de educación, mediadas por una tecnología que permite la superación de las distancias y un (re)pensar sobre la presencialidad de los participantes en los procesos educacionales, en el contexto de la cibercultura”, declaró Carmen.

Según la directora de Desarrollo de Educación a Distancia de la Prorrectoría de Enseñanza del IFPR, Kriscie Kriscianne Venturi, todo el proceso de migración del Moodle involucra un trabajo colectivo de los equipos del IFPR, que con comunicación y cohesión, permitieron resultado de excelencia en el corto tiempo disponible.

Debido a su carácter estratégico, el IFPR optó por elegir a la RNP como proveedora y aliada para la migración y centralización del Moodle en la infraestructura de nube, a fin de facilitar la gestión de ese ambiente. “Es imprescindible contar con proveedores y aliados que ofrezcan la eficiencia, el compromiso y la agilidad demostrados por el equipo de la RNP desde el proceso de migración” afirma Carmen. 

Para la gestora, este es el inicio del futuro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. “Vivimos un momento histórico, en el cual los profesionales y las instituciones de educación están analizando la experiencia vivida durante la pandemia de COVID-19 y existe la comprensión de que los procesos de enseñanza y de aprendizaje serán híbridos de aquí en adelante”, evalúa.

Sobre el IFPR

Cerca de ocho años luego de ser instituido formalmente, el IFPR posee 26 campos esparcidos por el estado de Paraná y continúa en expansión. Actualmente, la institución contempla cerca de 29 mil estudiantes en los cursos de modalidad presencial y a distancia. El IFPR ofrece 43 cursos técnicos presenciales, 11 cursos técnicos en la modalidad a distancia, 20 cursos superiores presenciales, tres cursos de especialización en la modalidad presencial y un curso de especialización en la modalidad a distancia.

Sobre el Moodle

El Moodle es un software libre, de apoyo al aprendizaje, ejecutado en un ambiente virtual. En él, es posible crear sus salas de clase en línea, ofreciendo al alumno un modelo flexible de aprendizaje, cuando y donde lo desee.

Desde 2018, el Moodle posee integración con el servicio de Conferencia Web, lo que ofreció innumerables beneficios para los departamentos de Enseñanza a Distancia. Por ejemplo, la posibilidad de iniciar una clase directamente por Conferencia Web, restringiendo la participación a usuarios autenticados en el Moodle, lo que garantizó autonomía a los profesores.

*El servicio de Moodle está disponible en el ecosistema del NasNuvens. Para hablar con un consultor y llevar esa facilidad para su institución, acceda a nasnuvens.rnp.br.