Entregar innovación y rapidez de conectividad a alumnos de escuelas públicas es uno de los principales objetivos del Programa Internet Brasil. La iniciativa ejecutada por la Red Nacional de Enseñanza e Investigación va a llevar banda ancha móvil gratuita a estudiantes de la red pública. Para eso, la RNP está usando una nueva tecnología: el e-SIM Card, conocido como “chip neutro” por no estar vinculado a ninguna operadora.

La diferencia con el chip convencional es que el chip neutro viene con un circuito integrado, que puede ser activado o desactivado a partir de la central de la RNP, permitiendo el intercambio remoto de operadora, en caso de necesidad. Si el servicio prestado no tiene la estabilidad esperada en determinada región, por ejemplo, es posible accionar otra operadora participante del programa, sin precisar de un nuevo chip físico.

Hélder Vitorino de Souza, responsable por el proyecto y gerente de Soluciones de la RNP, resalta, no obstante, que el cambio de operadora será una excepción, no la regla. El cambio podrá ser hecho solamente si hubiera notificación de conectividad inestable. La RNP actuará para garantizar estabilidad tanto para los alumnos beneficiados cuanto para los oferentes del servicio.

“El cambio será hecho tan solo cuando el servicio no esté adecuado. Si, mediante inestabilidad, mudamos de una prestadora de servicio A para B y el problema se resuelve, no existe motivo para hacer una nueva alteración”, destaca.

Inclusión digital dentro y fuera de las escuelas

El Internet Brasil, fomentado por el Ministerio de las Comunicaciones (MCom), con apoyo del Ministerio de la Educación (MEC) y ejecutado por la RNP, pretende ampliar la inclusión digital dentro y fuera de las unidades públicas de enseñanza básica. Beneficiando a cerca de 10 mil estudiantes en esa primera etapa, la iniciativa se encuentra en fase de Prueba de Concepto (especie de proyecto piloto) en 15 escuelas de seis ciudades del Nordeste: Caicó (RN), Campina Grande (PB), Caruaru (PE), Juazeiro (BA), Mosoró (RN) y Petrolina (PE). La PoC, como es conocida esa fase, va a ayudar a RNP a comprender mejor los aspectos técnicos del programa, además de fomentar nuevos modelos de operación y de negocios.

Como a modificación entre las operadoras pode ser realizada solamente por la RNP, Hélder afirma que es fundamental a comunicación entre alumnos, escuelas, secretarías de Educación y a RNP. Así, con la evaluación de los usuarios, será posible adecuar a calidad del suministro de internet, permitiendo el acceso sin obstáculos.

“El feedback servirá para que tengamos la percepción de los alumnos y de sus familias, porque queremos ofrecer una experiencia de excelencia para los alumnos”, explica.

Con acción de impacto de cobertura nacional, el beneficio se destina a alumnos de familias inscritas en el Registro Único para Programas Sociales, el CadÚnico. Para tener derecho al chip de 20GB mensuales, además del registro en el CadÚnico, es preciso: ser estudiante de educación básica, a partir del 3º año de la red pública de enseñanza; tener acceso a un celular propio o de algún miembro de la familia; y no tener chip de otros programas gubernamentales.